El juego infantil se trata de una actividad innata, placentera, libre y espontánea realizada por los niños/as con una finalidad intrínseca. Mientras juega, el niño hace una representación simbólica de la realidad que él escoge libremente, mediante un argumento, unos materiales y un contexto.
A través del juego todas las capacidades del niño se desarrollan mejor, es uno de los medios más importantes para expresar sus emociones, sentimientos y pensamientos. Fomenta la creatividad y la imaginación y tiene una clara función educativa. Además, estimula el desarrollo motor y social, la capacidad intelectual, fortalece los lazos de unión y el afecto, fomenta la comunicación y genera complicidad.
El juego implica una participación activa del niño, le prepara para la vida futura y es una gran forma de intercambio de ideas y experiencias. Existen dos tipos de juego principalmente, el juego libre y el juego dirigido. Dentro de esta clasificación también los podemos separar en juego de ejercicio, juego de reglas, juego de construcción y juego simbólico.
Montserrat Ruiz, Carlota Martín y Leticia Meléndez, 2020.